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domingo, 28 de fevereiro de 2010

Congresso Distrital no Fátima


Aconteceu nos dias 27 e 28 de fevereiro no Distrito 02 - Fátima em Joinville, mais um Congresso Distrital da UNIAADJO.

Estiveram presentes os adolescentes de todo o distrito do Fátima, bem como, no sábado os adolescentes do Boehmerwaldt, Nova Brasília e Portinho.

O preletor convidado para pregar a Palavra de Deus foi o conferencista Marco Aurélio de Joinville, que nos dois dias do evento, trouxe uma mensagem de avivamento e batismo no Espírito Santo. No sábado, mas de 15 adolescentes foram batizados.

O coordenador geral da UNIAADJO, pastor Márcio Batista, esteve no sábado e acompanhou o trabalho. "Deus se fez presente durante a reunião, presenciamos os adolescentes louvando a Deus com alegria, adorando-O e bendizendo o Senhor. Vimos no final muitos adolescentes em lágrimas recebendo o derramar do Espírito Santo, maravilho, Glória a Deus", disse o coordenador com alegria.

O local escolhido para a realização do Congresso Distrital foi a congregação do Passo Fundo, e é dirigida pelo Pb. Irani Ribas, que com muita alegria recebeu os congressistas.

Para acessar as fotos em alta resolução, clique aqui.

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Novo segmento no Comunidade Teen


As meninas adolescentes tem um espaço exclusivo no programa "Comunidade Teen". É o segmento denominado "Meninas Hoje", é apresentado por Andréa Batista, esposa do coordenador geral da UNIAADJO.

O segmento é dirigido as meninas adolescentes e traz dicas, orientações, reflexões e respostas as perguntas que são enviadas ao programa.

As dúvidas e sugestões podem ser enviadas ao e-mail: meninashoje@hotmail.com.

Discurso aberto no Comunidade Teen


Dia 27 de fevereiro às 12h no programa Comunidade Teen, vamos abordar no segmento "discurso aberto" o tema: 'Até onde devemos agir para que Deus venha operar?'.

Convidamos você leitor do nosso site para comentar abaixo ou enviar uma mensagem no comunicador instantâneo: comunidadeteen@hotmail.com sobre o tema deste sábado. Vamos ler no ar a sua participação ou sua dúvida sobre o assunto abordado.

A sua participação é muito importante! Os que participarem deste segmento, vão concorrer a um CD no final do programa.

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Aniversariantes da UNIAADJO


A UNIAADJO deseja aos aniversariantes do mês um Feliz Aniversário e que Deus multiplique os anos em sua vida, como diz o nosso pastor presidente, Arcelino de Melo, "muita vida nos seus anos". Sinceros votos, Coordenação Geral da UNIAADJO.

JANEIRO
07 - Angelo Antônio Jerônimo
08 - Vilson José Azevedo
11 - Agadir Ramos
11 - Luiz Carlos Ribeiro de Melo Jr
21 - Ricardo de Souza
28 - Vilmaia Gomes Doerner
30 - Isaac Campelo Correia

FEVEREIRO
01 - Gelson A. da Silva
12 - João Batista Nascimento
22 - Francisco de Assis da Cruz
25 - Tiago Amaro

MARÇO
02 - Lodinei Ludgero Doerner
02 - Fábio Alexandre dos Santos
05 - Rosicléia dos Passos dos Santos
11 - Elias Champoski
12 - Nilson Gregório
19 - Otacílio José Vieira
20 - Marciano Marques
24 - Valmir Dellandréa
24 - Alexandre Walchter Bremem
28 - Edson Martins

ABRIL
02 - Cristiane Z. Champoski
04 - Jonas Pereira
05 - Maria de Fátima B. Brückheimer
06 - José Odair da Silva Amancio
11 - Emerson Ardt dos Santos
29 - Carlos Eduardo Borba

MAIO
09 - Jelussane Ap. Nunes D. Melo
13 - Jocemara Cristina Dias

JUNHO
04 - Valcindo de Souza
10 - Lídia Cristina de Souza Lopes
12 - Ismael Fernando Mira
13 - Edson Bruckheimer
15 - Mariléia R. Azevedo
27 - Adão Teixeira França

JULHO
02 - Greicy Borges da Silva
05 - Jorge Luiz da Maia
05 - Dalmo Pereira de Santana
16 - Reginaldo da Silveira
17 - Cleverson da Rosa

AGOSTO
18 - Dilma Ramos
26 - Cláudia Fagundes Mira

SETEMBRO
08 - José César de Souza
10 - Valdecir Calixto
21 - Aurélia Castilhos dos Santos
22 - Marli Caetano P. Barcelos
29 - Vagner Santana

OUTUBRO
06 - Ademar de Souza Bueno Junior
12 - Eliane Ap. dos Passos Vieira
13 - Josiel A. da Silva
18 - Frank A. Gumbosky

NOVEMBRO
06 - Mônica Ferreira da C. Amancio
16 - Eliezer Justino
17 - Fernanda Cristina T. de B. de Souza
20 - Ozeias Pereira da Silva
26 - Sara Fernandes de Souza Bueno
26 - Liliani Maria Vicente
27 - Dilceu Hardt
29 - André da Silva

DEZEMBRO
08 - José Cláudio Cordeiro
13 - Adilson Marques
28 - Adnilson Fernando Paz

Seu nome não está aqui? Para que seu nome apareça nesta seção do site, envie um e-mail [uniadjo@adjoinville.org.br] com os seguintes dados: Nome completo; Cargo que ocupa na UNIAADJO; Congregação; Distrito; Fone Res; Fone Com; Fone Cel; Operadora Celular; E-mail; Data de Nascimento.

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

O ensino relevante para adolescentes


INTRODUÇÃO
A adolescência é uma fase muito importante na vida de uma pessoa. É um período que não pode ser considerado uma mera transição entre a infância e a fase adulta. É uma etapa onde ocorrem as mais diversas transformações a nível físico, intelectual, emocional e social. A adolescência é um processo dinâmico de metamorfose que transforma o ser criança em um ser adulto.

I. DEFINIÇÃO DE ADOLESCÊNCIA
A adolescência é um período da vida que se estende entre a fase da infância e a fase adulta. Ela é um processo dinâmico e não um estado. É um estágio onde acontece um período radical de transição que deve ser vivido com naturalidade e intensidade pelo adolescente e um tempo especial onde os adultos precisam compreendê-lo em suas inquietações.A adolescência é considerada um fenômeno de caráter psicológico e social com diferentes particularidades que variam de acordo com o contexto no qual o adolescente está inserido.A palavra adolescência deriva do latim ad (a, para) e olescer (crescer), caracterizando, portanto, o processo dinâmico que o indivíduo apresenta na sua aptidão de crescer. A adolescência também tem raízes na palavra adolescer, de onde origina a palavra adoecer. Temos, pois, uma dupla etimológica: crescer no sentido físico e psíquico e adoecer com as transformações biológicas e mentais que se sucedem nesta fase da vida.

II. ETAPAS DA ADOLESCÊNCIA
Ao abordar o tema da adolescência, o autor José O. Outeiral fala de três etapas que não tem início e fim definidos com precisão e onde algumas características se confundem e outras não.
1. A adolescência inicial
Esta fase da adolescência tem o seu início em torno dos 10 anos estendendo-se até os 14 anos, aproximadamente. A principal caracterização deste período é a transformação corporal com as devidas alterações psíquicas.Normalmente, nas meninas o amadurecimento ocorre mais cedo do que nos meninos. Esta fase é também denominada de adolescência puberal, por apresentar o início das mudanças da puberdade com todas as modificações físicas e psíquicas da adolescência.Nesta etapa da adolescência, uma característica é o isolamento e há uma mudança no jeito afetivo do adolescente ser: ele se torna explosivo, suscetível, mal humorado e dorme muito. Ele se fecha em seu quarto ou até no banheiro por um vasto período. O adolescente torna-se monossilábico e a desobediência passa a ser a tônica principal. Além disso, inicia a desordem, a falta de asseio e a despreocupação de si mesmo.
2. A adolescência média
A presente etapa vai dos 14 aos 16 ou 17 anos, aproximadamente. Tem como característica principal tudo que está relacionado com a sexualidade. Relevante também, nesta etapa, é o surgimento da importância do aspecto grupal. O adolescente centra seu modelo no relacionamento que ele tem com o seu grupo de colegas e amigos.
3. Adolescência final
Esta fase da adolescência vai dos 16 ou 17 aos 20 anos. Nesta etapa se estabelecem os novos vínculos com os pais e acontecem a adaptação ao novo corpo aos processos psíquicos do mundo adulto. Acontece também o rompimento da psicologia grupal e o adolescente busca uma maior independência onde ele procura inserir-se na sociedade em que vive.

III. CRISES NA ADOLESCÊNCIA
O termo “crise” origina do grego “krisis”e significa ato ou faculdade de distinguir, escolher, decidir ou resolver. O vocábulo é usado, pois, como parte integrante e positiva no processo de desenvolvimento do adolescente.Tanto o menino como a menina que entra na adolescência inicia uma caminhada onde se dá lentamente o adeus à infância. O brinquedo, até então algo inseparável, começa a ser deixado de lado. Surge na memória um tempo que foi passando e que não voltará mais. Começa brotar um sentimento de perda que ocasiona a crise.
1. Crise de identidade
A identidade é a consciência que a pessoa tem de si mesma como alguém que integra o mundo real existente.
A crise de identidade está centrada na necessidade que o adolescente tem de ser ele mesmo na procura de uma definição de seu self (“o self é tudo aquilo que sabemos, sentimos, vivenciamos como parte de nós mesmos. É tudo aquilo que nos conforma e compõe. É o objeto central do ego”.), para assim romper com sua infância e conseguir se firmar como pessoa.
A crise de identidade é tida como ponto central na adolescência. A palavra crise é utilizada por haver uma mudança em ebulição, um processo de ruptura, de caos, que vai determinar a organização ou estruturação do indivíduo.
A identidade, na adolescência, se processa por uma série de identificações: num primeiro estágio, há uma forte identificação com a mãe, depois com o pai e com os outros membros da família e por último, há uma identificação com os professores, ídolos, e amigos.
2. Crise de autoridade
A crise de autoridade, na adolescência, é algo bastante forte e se caracteriza pelo confronto. Há uma atitude de rebeldia e muitas vezes até de desrespeito para com o adulto, especialmente para com os pais e outras pessoas que têm autoridade ou exercem determinada função.A oposição visa, primeiramente e, sobretudo o meio familiar: o adolescente, para provar a si mesmo a sua independência, defende sempre posições contrárias às de seus pais e outros adultos. Ele também não aceita ser orientado na escolha dos amigos, das leituras, diversões e posições. O adolescente é um eterno reivindicador.
3. Crise sexual
A crise sexual é considerada a crise mais complexa da adolescência. Há, nesta fase, uma reelaboração total do mundo sexual que transforma a estrutura infantil em uma estrutura adulta.Em meio a esta fase de transição, o adolescente se desenvolve lentamente, o que acontece em diversas etapas. Há inicialmente a maturidade das gônadas e a mudança genital.A crise sexual se instala a partir das transformações do corpo, o que exige uma adaptação à nova realidade. De um momento para outro o corpo do menino e da menina começa a se transformar em um corpo de homem ou mulher. Tudo isto os torna impacientes e descontentes, pois a imagem que o adolescente tem de si mesmo não corresponde ao seu ideal estético. O crescimento desordenado causa desconforto. Braços, pernas, pés e mãos tornam-se grandes e compridos. Emagrecem e espicham, ultrapassando, muitas vezes, os pais. O nariz parece ao adolescente pouco estético. Surgem as espinhas, e o suor passa a exalar um forte cheiro. A voz se modifica e é motivo para brincadeiras maldosas que irritam o adolescente.Toda esta insatisfação leva os adolescentes a crises de desespero, que são ainda mais forte porque, nesta época, o adolescente tem necessidade de agradar ao sexo oposto.O adolescente precisa aceitar o seu novo corpo e viver em paz com ele para alcançar um bom nível de relações com os outros.

IV. DIFICULDADES NO CONVÍVIO COM ADOLESCENTES
Vimos até aqui a complexidade pela qual passa o adolescente em seu estado de metamorfose. A seguir, listaremos alguns aspectos que, se não observados, irão dificultar nossas relações para com eles neste período de total transformação pelo qual passam.
1. Não compreendê-los
Ser compreensivo significa entender e captar os sentimentos do adolescente; é confiar em sua capacidade para ir adiante, é respeitar sua liberdade, respeitar sua intimidade, não julgá-lo, aceitá-lo como ele é, aceitá-lo tal como ele quer chegar a ser; é ver o outro como sujeito.O adolescente precisa ser compreendido e aceito em sua maneira de ser e agir. Ele necessita de um ambiente acolhedor que o proteja e lhe mostre o caminho a ser seguido. O adulto é para o adolescente um refúgio necessário, mas ao mesmo tempo, alvo de agressão e destruição. É uma tarefa árdua, mas bela e gratificante, ser este adulto racional e maduro para um adolescente que está à procura de parâmetros que sirvam de modelo para sua afirmação como pessoa.
2. Falta de empatia
No relacionamento humano é fundamental que se busque a compreensão do que a pessoa está dizendo e sentindo. É o que se chama de empatia. É sentir o que o outro sente; é ouvir a sua história como se fosse a minha. É a capacidade de dar-se conta das emoções e das mudanças internas da pessoa com a qual nos relacionamos. É colocar-se no lugar da pessoa.Ao nos comunicarmos com o adolescente ou mesmo com outra pessoa qualquer, é certo que receberemos aquilo que estamos a lhe oferecer. Se nosso sentimento for de indiferença e apatia, é natural recebermos algo semelhante em troca.A empatia requer a aceitação incondicional do outro: isso quer dizer que o aceito como ele é procurando aceitar todos os aspectos de sua pessoa: seus gestos, sua forma de falar, sua maneira de enfocar a vida, sua inteligência, seu corpo e seus atos. Isso faz com que eu não procure manipulá-lo, mudá-lo e favorece o outro a se expressar livremente e com confiança.
3. Não sendo uma presença real
O adolescente percebe quando somos uma presença irreal, apenas de corpo ou se estamos totalmente com ele, sendo uma presença de corpo, “alma” e mente. O doar-se fará bem ao adolescente, mas talvez o grande beneficiado seja o adulto que irá desfrutar do convívio o que de melhor pode existir: a sinceridade e o amor à vida.
4. Não entendendo seus sentimentos
Assim como o adulto, o adolescente tem o direito de vivenciar e expressar o seu sentimento em relação ao mundo e às pessoas. É importante que o respeitemos, assim como ele é e assim como se expressa. O adolescente tem o direito de pensar, sentir e agir conforme seu coração, desde que isto não violente as formas de convivência.
5. Querer convencer o adolescente a partir de nossos pressupostos
Em nosso relacionamento com o adolescente, é fundamental que ele perceba que nos encontramos abertos para ouvi-lo e não para lhe impor nossas verdades. Estamos juntos para que haja uma troca de experiências e conhecimentos que enriquecerão nossas relações. Em uma relação nada pode ser imposto. Pode haver um compartilhar de idéias que permitirão uma troca mútua. O adolescente perceberá que os seus pressupostos têm valor, e não apenas os do adulto.
6. Não sendo coerente
A coerência é imprescindível em toda e qualquer relação. Ser coerente é ter a coragem de ser o que se é, sem disfarces. O adolescente é especialista em perceber se somos coerentes com aquilo que falamos e fazemos. O não ser coerente nos tira a credibilidade para termos uma relação próxima com o adolescente.
7. Não escutando o adolescente
Escutar é diferente de ouvir. Nós ouvimos sons, ruídos ou palavras. Nós os ouvimos ainda sem querer quando alguém ou algo os emite. O escutar supõe uma disposição: é preciso querer escutar. Nós ouvimos sem querer; no entanto, para escutar é preciso querer fazê-lo.O adolescente, no contato conosco, deve perceber que nós o estamos ouvindo de corpo inteiro e isto implica, conforme Luiz Antônio Ryzewski, em 3 habilidades, chamadas de A.C.A., que descreveremos a seguir.
a)”A” de atender
Atender é estar ligado, atento, conectado. É receber a informação e nos certificar que estamos recebendo exatamente aquilo que o adolescente nos quer transmitir. É perceber também o sentido oculto das palavras, gestos e ações.
b)”C” de compreender
É o momento da interpretação do significado da mensagem expressa pelo adolescente. Nem sempre uma determinada palavra tem o mesmo significado para todas as pessoas. Deve ficar claro o que isto significa na linguagem usada pelo adolescente. A compreensão correta se dá se nos colocarmos no seu lugar.
c)”A” de avaliar
É quando refletimos sobre o que nos foi informado e a partir da avaliação vamos definir nossa reação frente a uma determinada situação. Devemos avaliar, não a partir dos nossos preconceitos, mas a partir do adolescente. Isto não significa concordar sempre com ele, mas respeitar sua opinião, dando a nossa, colocando argumentos prós e contra.

V. O PROCESSO DE ENSINO
Lei do efeito: Importância do conteúdo aprendido
Lei do exercício: Reforço, atividade adaptado ao conteúdo
Lei das atitudes: Provocar reação e posicionamento no aluno
Lei da atividade seletiva: Retenção do significativo
Lei da analogia: Comparação com outras situações e experiências

VI. O PROCESSO DA APRENDIZAGEM
1. Objetivos de ensino; Gerais; Específicos.
2. Plano de Ensino; Conhecendo a realidade; Elaborando o plano; Executando o plano; Avaliando e aperfeiçoando o plano.

VII. COMO DEVE SER O PROFESSOR
1. Como Jesus ensinava.
2. Requisitos básicos para ser professor; Preparo Intelectual; Preparo Emocional; Preparo Espiritual; Preparo Interpessoal.

BIBLIOGRAFIA
LOPES, Jamiel de Oliveira, Aprendendo a lidar com o adolescente: um manual prático para líderes e professores da Escola Bíblica Dominical, Editora Candela, São Paulo, 1997.
BURKHALTER, Fank E. – Tradução de Lauro Bretones, Junta de Educação Religiosa e Publicações, Rio de Janeiro, 1996.
LAMBDIN, Ina S., A Arte de Ensinar Adolescentes, Editora Junta e Educação Religiosa e Publicações, Rio de Janeiro, 1986.
FORD, Leroy, Ensino Dinâmico e Criativo, Junta de Educação Religiosa e Publicações, 1990.
LACERDA, Catarina Augusta Pasin, LACERDA, Milton Paulo de. Em busca da transcendência. In: Adolescência: Problema, Mito ou Desafio? Petrópolis: Vozes, 1998. P. 113-125.
OUTEIRAL, José º Adolescer: Estudos sobre Adolescência. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993.

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Rádio: Participação dos líderes distritais


O programa da UNIAADJO mudou de quarta-feira para os Sábados, anote em sua agenda para não esquecer e programe-se, pois todos que participarem vão concorrer a brindes durante a programação.

Anote: Sábados das 12h às 13h na Rádio 107,5 FM.

A partir do mês de Março, teremos a participação dos primeiros e segundos líderes distritais da UNIAADJO no segmento "Entrevista", acompanhe a agenda de participação de seu distrito:

Março
Dia 06 de Março / Distrito 01 – Sede
Dia 13 de Março / Distrito 02 – Fátima
Dia 20 de Março / Distrito 03 – Paranaguamirim
Dia 27 de Março / Distrito 04 – Boehmerwaldt

Abril
Dia 03 de Abril / Distrito 05 – Km 04
Dia 10 de Abril / Distrito 06 – Nova Brasília
Dia 17 de Abril / Distrito 07 – Vila Nova
Dia 24 de Abril / Distrito 08 – Shalom

Maio
Dia 01 de Maio / Distrito 09 – Portinho
Dia 08 de Maio / Distrito 10 – Iririú
Dia 15 de Maio / Distrito 11 – Aventureiro
Dia 22 de Maio / Distrito 12 – Jardim Paraíso
Dia 29 de Maio / Distrito 13 – Costa e Silva

Junho
Dia 05 de Junho / Distrito 14 – Pirabeiraba
Dia 12 de Junho / Distrito 15 – Itaum
Dia 19 de Junho / Distrito 16 – Floresta
Dia 26 de Junho / Distrito 17 – Adhemar Garcia

Julho
Dia 03 de Julho / Distrito 18 – Bom Retiro
Dia 10 de Julho / Distrito 19 – Jardim Edilene
Dia 17 de Julho / Distrito 20 - Boa Vista
Dia 24 de Julho / Distrito 21 - Petrópolis
Dia 31 de Julho / Distrito 22 - Jardim Iririú

Perguntas feitas aos líderes distritais
1) Saudação
2) Quantos adolescentes no distrito?
3) Quais as congregações e liderança?
4) Quais as atividades realizadas com eles?
5) Quais os projetos de trabalho?
6) Trabalhar com adolescente é?
7) Qual seu conselho aos pais e liderança?
7) Oferecimentos e agradecimentos

Maratona de 2009 avaliada


A coordenação geral da UNIAADJO avaliou a liderança na Reunião Geral de fevereiro e internautas sobre o desenvolvimento da Grande Maratona Bíblica da UNIAADJO realizada no ano passado, 2009.

A pergunta realizada no nosso site é: o desenvolvimento da maratona bíblica foi... e confira as respostas:
  • 56% aprovaram como 'excelente'
  • 31% como 'Bom'
  • 12% como 'ruim'

A coordenação agradece a participação de todos e participe da nossa próxima enquete em nosso site/blog que trata sobre a faixa etária defendida e determinada pelo ECA (Estatuto da Criança e Adolescente).

Promoção - Sorteio de um CD: Atenção, todos que participarem da enquete e enviarem um e-mail [uniadjo@adjoinville.org.br - Escreva no assunto do e-mail: Participei da enquete sobre faixa etária] após sua participação, vão concorrer em quinze dias de um CD do Gerson Rufino - Dia de Sol. Participe e envie-nos um e-mail. A enquete fica na barra lateral direita, abaixo da propaganda da EBD.

Artigos: Seguro da Alma


"Somente em Deus espera silenciosa a minha alma; dele vem a minha salvação" (Salmos 62:1).

Um pequeno menino, que tinha o Senhor Jesus no coração, subiu no colo de seu tio e falou: "Tio George, Papai disse que você teve sua casa, carro e celeiro segurados, mas, ele teme que você não tenha sua alma segurada. Tio George, você tem sua alma segurada?" O tio George respondeu: "Não, Filho, eu temo que não tenha minha alma segurada." Ele deixou a casa imediatamente para o celeiro. Depois de certo tempo ele retornou e, com um rosto radiante, disse para seu sobrinho: "Agora, Filho, eu tenho minha alma segurada."

Por que nos preocupamos com tantas coisas que são passageiras e não nos importamos com o que, realmente, tem valor e permanecerá para sempre? Por que estamos sempre ansiosos por casas, carros, roupas novas, cabeleireiro e coisas semelhantes, cuja duração é efêmera?

A nossa vida é muito mais importante. A nossa salvação é muito mais importante. A eternidade é muito mais longa e, portanto, mais importante. Se abrirmos os nossos olhos para as coisas espirituais, considerando a eternidade com Deus, teremos mais comunhão com o Senhor, Ele cuidará de nós, e todas as coisas citadas acima serão acrescentadas à nossa vida sem que precisemos sofrer desnecessariamente por elas.

O nosso Deus sabe do que necessitamos. Sabe o que nos fará realmente felizes. Ele nos ama e cuidará de cada dia de nossa existência.

Ficamos, às vezes, aflitos por ter que viajar e deixar a casa sozinha. Ficamos temerosos por deixar o carro estacionado em um lugar deserto. Perdemos noites de sono pelos negócios e finanças que nos deixam intranquilos. Tudo bens materiais, tudo coisas passageiras.

Quando fazemos um "seguro" de nossa alma, entregando-a aos cuidados de Jesus, passamos a gozar da verdadeira paz que excede o entendimento. Não mais nos preocupamos com a eternidade e também não nos preocupamos com as coisas materiais. O Senhor cuidará de tudo. A nós cabe apenas descansar... e sorrir... e viver!

Referência Bibliográfica:
Disponível em:
http://intervox.nce.ufrj.br/~tprobert/ref25.html.
Acesso em: 12 de fevereiro de 2010.

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Como o evangelho nasceu em mim, na adolescência


Eu devia ter uns 5 anos quando vi o quadro “Os Dois Caminhos” pela primeira vez. Isso já faz mais de trinta anos! Naquela época, esse quadro fazia sucesso entre os evangélicos. Lembro-me de que os meus pais também o compraram, o que me permitiu examinar cada detalhe da ilustração.

Na minha adolescência, desviei-me do Caminho do Senhor, e algumas coisas contribuíram para que o evangelho viesse a nascer em mim, posto que eu apenas havia nascido no evangelho, isto é, num lar evangélico. Uma delas foi o fato de eu refletir sobre a minha vida, ao olhar para o quadro “Os Dois Caminhos”. E outra foi o hit da época “Você é filho de crente”, que narrava toda a minha vida, nos mínimos detalhes.

Acho que ainda me lembro da contundente letra da aludida composição:

Primeira estrofe:Você é filho de crente/ Mas não é filho da luz/Você nasceu no evangelho/ E não aceitou Jesus/Os seus pais são filhos de Deus/ Mas porém você não é/No caminho do Inferno palmilhando estão seus pés/

Coro:Mas não pense que o Senhor/ Te terá por inocente/Você conhece a verdade/ Você é filho de crente/Não fique facilitando/ Pois a morte é surpreendente/Você conhece a verdade/ Você não é inocente.

Segunda estrofe:Quando ainda criança/ Ia à igreja com seus pais/Que até hoje continuam/ Só você que não vai mais/Fez-se inimigo de Deus/ Filiou-se a Satanás/Mas tenho plena certeza/ Que você não vive em paz.

Terceira estrofe:Trocar a paz pela guerra/ Trocar a luz pelas trevas/Trocar Deus por este mundo/ Bela vida que tu levas/Não sejas assim tão covarde/ Tão desonesto com Deus/Venha tomar tua cruz/ Venha ser filho de Deus.

Que saudade! Naquela época os hinos não eram triunfalistas ou antropocêntricos, e não havia tanto apelo comercial. A maioria das composições era de louvor a Deus. E havia também hinos como o mencionado acima, que apresentavam uma mensagem que verdadeiramente mexia com a nossa estrutura...

Bem, voltando ao quadro, ele me ajudou muito a refletir sobre a vida que eu estava levando, pois me fez compreender o que o Senhor Jesus disse em Mateus 7.13,14: “Entrai pela porta estreita, porque larga é a porta, e espaçoso, o caminho que conduz a perdição, e muitos são os que entram por ela; e porque estreita é a porta, e apertado, o caminho que leva à vida, e poucos há que a encontrem”.

O Senhor Jesus tem os seus meios de nos fazer refletir sobre a vida que estamos levando, a fim de que nos cheguemos a Ele enquanto há tempo (Is 55.6; 2 Co 6.2). E foi através dos mencionados quadro e hino que eu me reaproximei de Deus, em 1985, e passei a dar ouvidos à sua Palavra na Assembleia de Deus de Vila Míriam, na cidade de São Paulo. Aleluia!
“Enquanto se diz: Hoje, se ouvirdes a sua voz, não endureçais o vosso coração, como na provocação” (Hb 3.15).

Autor: Ciro Sanches Zibordi
é ministro do evangelho (pastor)
e autor do Livro "Adolescente SA"
lançado pela CPAD.

Em breve o CPLAD na UNIAADJO


Estaremos lançando em Julho deste ano, em parceria com a Escola Bíblica Dominical, o CPLAD - Curso para Professores e Líderes de Adolescentes. O curso é direcionado a todos que trabalham ou desejam trabalhar com adolescentes. Acompanhe quais as matérias que estaremos tratando mesalmente:
  • Qualidades do professor de adolescentes – As características essenciais do educador de adolescentes (Pedagogia)
  • Etapas e crises da adolescência – Comportamento, mudanças de temperamento, vida social e a psicologia do adolescente (Psicologia)
  • Saúde do adolescente – Mudanças no corpo do adolescente, entendendo as necessidades e conhecendo as transformações vitais na adolescência (Medicina)
  • Atividades transformadoras – Gincanas, dinâmicas, brincadeiras, maratonas, teatro (dramatização), música, projetos com os adolescentes (Atividades - Oficina)
  • Pastoreando adolescentes – Como deve ser transmitida a Palavra de Deus ao adolescente, aula bíblica e como aplicar a teologia aos teens (Teologia)
  • Direito do adolescente – Compreendendo o estatuto da criança e do adolescente (Direito)

Aguarde o lançamento do Curso e as propagandas no programa "Comunidade Teen" aos sábados das 12h às 13h, pois já temos muitos(as) interessados(as). Caso você é lider em outra cidade e deseja receber um aviso por e-mail assim que abrirmos vagas, envie um email: uniadjo@adjoinville.org.br e diga no e-mail, quero receber notícias da UNIAADJO.

Novos líderes na UNIAADJO


Na primeira reunião deste ano que ocorreu no dia 13 de fevereiro às 14h no templo sede, foi realizada uma pesquisa com a liderança de adolescentes de Joinville.

Nesta pesquisa, perguntamos há quanto tempo é líder no departamento e 32% estão na frente de 1 a 2 anos; 18% de 5 meses a 1 ano; 12% mais de 3 anos; 9% de 2 a 3 anos e 29% estão na frente do Departamento da UNIAADJO menos de 4 meses.

Primeiro Culto Distrital no Itinga


Estará acontecendo o Primeiro Culto Distrital da UNIAADJO - Adolescentes no dia 20 de fevereiro (Sábado) às 19h30 no Distrito 29 - Itinga.

O preletor convidado é o pastor Márcio Batista, coordenador geral da UNIAADJO e diretor do DepCom. Nos louvores haverá a participação de cantores locais e do Grupo de Louvor do Itinga.

O local será a Igreja Evangélica Assembléia de Deus do Itinga, sito à Rua Ronco D'água.

Todos os adolescentes estão convidados! Participe!

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010

Congresso Distrital da UNIAADJO no Fátima


Vem aí o Congresso Distrital da UNIAADJO - Adolescentes do distrito nº2 (Fátima).

Devido a reforma do templo sede do distrito, Fátima, o local escolhido foi a congregação do Passo Fundo.

O evento será nos dias 27 e 28 de fevereiro de 2010 às 19h.

O preletorconvidado será o Conferencista Marco Aurélio/SC. Estarão louvando ao Senhor o Grupo de Louvor da congregação Nova Brasília no dia 27 de fevereiro.

Haverá a participação de diversos distritos: Boemerwaldt e Parque Guarani.

Aguardamos todos!

domingo, 14 de fevereiro de 2010

Reunião Geral da UNIAADJO de Fevereiro


Aconteceu no dia 13 de fevereiro de 2010 às 14h no templo sede da IEADJO a primeira Reunião Geral da UNIAADJO deste ano. Como acontece há 7 anos, a reunião tem por objetivo aproximar a liderança da coordenação geral e delinear as atividades do departamento na cidade.

Estiveram presentes os primeiros e segundo líderes distritais, líderes locais e alguns professores de adolescentes. O pastor Natanael de Melo, primeiro vice-presidente da IEADJO, falou sobre o trabalho realizado pelo pastor Márcio Batista junto a coordenação infantil e agora assumindo a coordenação geral da UNIAADJO. No final, após ler os primeiros versos do Salmo 144, fez uma oração, pedindo as bênçãos de Deus sobre o trabalho.

Esteve também presente o pastor Roberto Silva e irmã Tânia, ex-coordenadores da UNIAADJO, que agradeceram o carinho e apoio da liderança do campo e recebeu da liderança uma retribuição singela pelos 6 anos de atividade frente a coordenação geral da UNIAADJO.

O pastor Márcio Batista assumiu a coordenação geral no dia 1 de fevereiro na Assembléia Geral Ordinária presidida pelo pastor Arcelino de Melo, presidente da IEADJO e CIADESCP.

Na reunião geral o pastor Márcio Batista agradeceu a Deus pela oportunidade de estar mais uma vez no Departamento da UNIAADJO e contou com o apoio de toda a liderança, leu I Co 12.12-27. Dissertou que "somos todos membros uns dos outros, a coordenação geral não pode trabalhar sozinha sem a participação da liderança distrital e local, todos somos membros uns dos outros".

Para ver as fotos em alta resolução, clique aqui.

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

Frutos: Programa Comunidade Teen


Pr. Roberto Silva com Pr. Márcio Batista na 107,5 FM

O programa Comunidade Teen já está recebendo testemunhos sobre as mensagens transmitidas através do segmentos. Nesta semana recebemos este testemunho.

Pr. Márcio, eu e minha mãe escutamos o programa comunidade Teen desta quarta-feira (10/2), ficamos impressionadas com o desenvolver do programa, pois todas as mensagens transmitidas foram de fácil compreensão.
Confesso que é difícil eu parar na frente do radio para ouvir algum programa, sempre estamos tão cheios de tarefas que não paramos para refletir em certas coisas, mas agradeço a Deus, por ter me feito parar e escutar o seu programa, pois assim pude mais uma vez ver a mão de Deus sobre todos os adolescentes desta cidade, você não imagina o impacto que seu programa causa nos corações.
Quantos adolescentes, se sentem humilhados e os últimos... aqueles que Deus jamais irá usar, seu programa é uma janela que Deus abriu para todos os que amam a palavra Dele poderem gritar: JESUS TE AMA E ELE FOI UM ADOLESCENTE COMO VOCÊ E EU.
Peço a Deus para que a UNIADJO venha continuar dando frutos...
Hoje não estou na fase da adolescência, tenho 19 anos, não tenho muita experiência de vida, mas sempre que eu puder ajudar as crianças, os adolescentes, os jovens, os idosos, pode ter certeza que o farei. Afinal, estamos neste mundo para servir.
Agradeço a atenção!
Com carinho...

Leidiane Pereira
leydy.star2@hotmail.com
UDESC - Joinville

Se você foi tocado através do programa Comunidade Teen, envie para nosso e-mail: uniadjo@adjoinville.org.br.

Rádio: Programa Comunidade Teen


Ouça o nosso programa Comunidade Teen através da Rádio 107,5 FM nos sábados das 12h às 13h. O âncora do programa é o pastor Márcio Batista, coordenador geral da UNIAADJO e é profissional de rádio e atua na comunicação há mais de 19 anos. O programa traz diversos segmentos voltados a adolescência e liderança, que são:
  • Direção Certa - Uma meditação visando o crescimento espiritual do adolescente
  • Dircurso aberto - A participação de um adolescente
  • Estilo Rocha - Matérias especiais que apresentam estrutura ao adolescente
  • Fazendo Bonito - Adolescente que é artista, cantores, pregadores e que fazem bonito

E surgirão outros segmentos que atenderão a liderança de adolescentes e os pais. Aguarde!

Para participar do programa é muito fácil:
MSN: comunidadeteen@hotmail.com
Fone: (47) 3423-1075

quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

Artigos: Um adolescente chamado Jesus


Introdução: A adolescência deve ser encarada normalmente, como as outras fases da vida: infância, juventude, adulta e velhice. Em todas estas etapas, enfrentamos mudanças com as quais devemos nos adaptar. Devemos entendê-la como um processo normal do indivíduo, em direção à maturidade.

A peculiaridade desta faixa etária é que todas as transformações (físicas, emocionais, psicossociais, intelectuais e espirituais), acontecem ao mesmo tempo e rapidamente.

Com Jesus não foi diferente, Ele também teve a sua adolescência e juventude. A bíblia nos informa apenas um episódio da adolescência de Jesus, episódio este que vamos analisar detalhadamente.

O tema em questão, "um adolescente chamado Jesus", não é nada pejorativo, o desejo é fazer uma abordagem acerca da adolescência de Jesus, no intuito de instruir os jovens adolescentes de hoje.

1. Jesus, um adolescente que frequentava os cultos.
A prática de ir ao culto já era comum para Jesus, o versículo (22) diz que Jesus foi ao Templo pela primeira vez quando ainda tinha dias, já no versículo (40) diz que Ele crescia debaixo da sabedoria e graça de Deus. Antes de completar doze anos o filho só podia freqüentar os cultos na sinagoga, e era hábito dos pais levarem os filhos à sinagoga. Quando completou doze anos Jesus foi ao templo.

- A vida de vitória de Jesus, sem dúvida, deve-se ao fato de ele ser criado na igreja. O adolescente deve ter suas atividades seculares, como estudar, jogar bola, passear com os colegas, porém sua agenda deve ter como prioridade o culto ao Senhor. Vejam o versículo (46), quando Jesus desapareceu por três dias, o local onde o encontraram foi no templo.

2. Jesus, um adolescente que gostava de conversar (v.46).
É muito comum encontrarmos pessoas dizerem que o adolescente na época da puberdade sem emudece. Não é preciso ser assim. Pode um adolescente se integralizar com outros da mesma idade, porém é de sua importância que o mesmo venha se interessar em dialogar com os mais velhos. Vejamos como pode ocorrer isso:

- Jesus sabia ouvir: Muitos adolescentes não sabem ouvir os mais velhos, desprezam a sabedoria vivida por esses homens. O adolescente não pode esquecer que eles já passaram por esta idade, por sua vez, já tiveram filhos adolescentes, vivenciaram duas vezes a realidade que você (adolescente), está vivendo.

- Jesus sabia perguntar:
Tem um ditado que diz assim "quem tem boca vai a Roma", Jesus, não estava perdido, embora seus pais pensavam que Ele havia se perdido. A melhor forma de começar um diálogo é perguntando, interrogando, não se limite tire suas dúvidas cruéis, pergunte aos pais, tios, avós, aos presbíteros, pastores, em fim pergunte, não engula qualquer coisa, não viva introvertido, solte suas dúvidas, faça como Jesus. Talvez você está pensando se Jesus era como você, não tenha dúvida que sim. Ele era homem, tinha suas necessidades fisiológicas, desejos diversos, brincava quando criança. Jesus, diferente de Samuel não foi criado dentro do templo, pelo contrário foi criado com seus pais, com os colegas de Nazaré, Ele era um adolescente como você, o que Ele talves é diferente de muitos adolescente hoje é que Ele sabia "ouvir e perguntar".

3. Jesus, um adolescente envolvido com as coisas de Deus. (v.49a).
Quando sua mãe e seu pai o encontraram manifestaram a preocupação; "que é isso que fizeste conosco?". Jesus dá a resposta mais profunda que se possa ouvir da boca de um adolescente, "me convém cuidar das coisas do Pai celestial". Queridos adolescentes a vida é bela porque foi dada por Deus, e Ele deseja que a vivamos felizes. O que ocorre, é que o mundo vem mudando cada dia, e estas mudanças são para pior. Você vê todos os dias na mídia, o mundo fervilhando, como um grande caldeirão em erupção, e alguém gritando ?Salve-se quem puder!!? para o adolescente do século 21, a salvação é se envolver nas coisa do Pai. Paulo ao escrever aos crentes de Colosso disse assim: "Pensai das coisas que são de cima (alto), e não nas coisas que são da terra". (Cl. 3:2). Como pode um adolescente se envolver:

- Participar da escola bíblica: A diferença da escola dominical para a escola secular, é que nela você tem instrução para toda a eternidade, enquanto na secular só te prepara para esta vida, profissionalmente e socialmente. Jesus disse "fazei esta sem omitir aquela" (Mt. 23.23c).

- Se envolver na evangelização: Um garotinho que se converteu ainda na adolescência, tornou-se um grande ganhador de almas "Charles Haddon Spurgeon" aos 15 anos, ocorreu seu verdadeiro encontro com Jesus.

- Se possível não perder nem um culto: algumas igrejas realizam poucos cultos. Numa semana, às vezes são apenas 2 ou 3 dias de cultos, porque perdê-los.

- Eu diria ainda mais uma coisa, faça tudo o que você tem direito na adolescência, se não faça aquilo que vai te roubar das coisas do Pai, que vai demovê-lo dos prazeres celestiais.

4. Jesus, um adolescente que sabe obedecer aos pais:
Em último lugar, o versículo (51) "... desceu com eles... era-lhe sujeito". Devemos acabar com aqueles jargões, "adolescentes são terríveis", ou "aborrecentes". Querido adolescente, Jesus foi um adolescente como você, teve todas as mudanças em seu corpo, pois Ele era humano, porém o que marcou a adolescência de Jesus, foi a sua submissão aos pais. Estamos vivendo uma época em que a rebeldia tem se intensificado. Quais os tipos de rebeldia mais comum:

- Adolescentes respondões: é humilhante para os pais que tanto fez por você, vê-lo agredir com palavras. Você pode pergunta, interrogar, fazer algo que até agrade a Deus, mas não responda para seus pais.

- Adolescentes desobedientes: quantas vezes os pais dizem não, e mesmo assim você faz. O horário de chegar em casa e desobedecido, o tipo de roupa, ou o tipo de usos e costumes mundanos são ignorados, quando os pais dizem não ser bom para você. O salmista diz assim: "Bem aventurado o homem que não anda..., nem se detém no caminho dos pecadores". (Sl. 1:1). No original caminho significa estilo de vida. Qualquer moda que os pecadores passam a usar, logo as moças e moços querem imitar. Pedro diz: "não imites o que é mau...". (3 João 11). São os que usam piercing, tatuagens, roupas extravagantes provocando sensualismo etc.

5. Conclusão:
Deus escolheu você querido adolescente, não tenha dúvida disso. A questão é se você está disposto a pagar o preço. O maior preço sempre será o amor. Leia esta ilustração:

Uma tarde, um menino aproximou-se de sua mãe, que preparava o jantar, e entregou-lhe uma folha de papel com algo escrito.
Depois que ela secou as mãos e tirou o avental, ela leu:
* Cortar a grama do jardim: R$3,00
* Por limpar meu quarto esta semana R$1,00
* Por ir ao supermercado em seu lugar R$2,00
* Por cuidar de meu irmãozinho enquanto você ia às compras R$2,00
* Por tirar o lixo toda semana R$1,00
* Por ter um boletim com boas notas R$5,00
* Por limpar e varrer o quintal R$2,00
* Totalda dívida R$16,00
A mãe olhou o menino, que aguardava cheio de expectativa.
Finalmente, ela pegou um lápis e no verso da mesma nota escreveu:
* Por levar-te nove meses em meu ventre e dar-te a vida - Nada
* Por tantas noites sem dormir, curar-te e orar por ti - Nada
* Pelos problemas e pelos prantos que me causastes - Nada
* Pelo medo e pelas preocupações que me esperam - Nada
* Por comidas, roupas e brinquedos - Nada
* Por limpar-te o nariz - Nada
* Custo total de meu amor - Nada
Quando o menino terminou de ler o que sua mãe havia escrito tinha os olhos cheios de lágrimas.
Olhou nos olhas da mãe e disse: "Eu te amo, mamãe!!!".
Logo após, pegou um lápis e escreveu com uma letra enorme: "Totalmente pago".
Assim somos nós adultos, como crianças, querendo recompensa por boas ações que fazemos.

É difícil entender que a melhor recompensa é o Amor que vem de Deus.
E para sorte nossa é grátis.
Basta querermos recebê-lo em nossas vidas.

Autor: Pr. Jorge Alves Rodrigues
Referência Bibliográfica: Disponível em:
http://www.webservos.com.br/gospel/estudos/estudos_show.asp?id=1413. Acesso em: 10 de janeiro de 2010.

Artigos: Adolescente você é marcado por Cristo?


Se você é adolescente com certeza conhece as melhores marcas do mercado.Nike, Adidas, Nicoboco, Fórum, e tantas outras.

Os produtos que levam essas marcas fazem parte do seu dia-dia: tênis, camisetas, bonés, cadernos, pastas, e outros objetos pessoais só são interessantes quando levam uma dessas marcas.

Alguns dias foram marcados pela história; onze de setembro de 2001, foi um deles. O mundo parou porque as duas torres gêmeas nos U.S.A veio a baixo e fez desta data, um marco.
As marcas diferenciam, valorizam o produto e é dada a eles uma atenção maior por parte do comprador. Assim dias marcados por acontecimentos especiais são explorados pela mídia.

Um grande homem na Bíblia também entendia de marcas.
Ele usou a expressão: "Trago no meu corpo as marcas de Cristo". Essas marcas, a que se refere o apóstolo Paulo, também tem a mesma função das marcas que conhecemos hoje. Elas diferenciam o cristão, valorizam e faz com que sejamos olhados pelo mundo e pelo diabo de forma diferente.

Paulo foi um homem que sofreu por falar de Jesus e seu corpo por diversas vezes ferido, foi marcado pelo amor que ele tinha a Deus e a Sua obra. Hoje no entanto a realidade é outra. Você pode ser marcado por Deus de uma outra forma. Não há mais necessidade de que você receba castigo em seu próprio corpo por falar de Jesus. Ainda bem, não é mesmo?!

Você talvez pergunte, então como é esta marca? O que tem haver; por acaso a algo que pode estar em cada cristão que o torna diferente das demais pessoas?

Sim, a Bíblia tem uma lista de marcas. Este artigo vai lhe apresentar uma delas, mas que pode desencadear muitas outras em sua vida se você realmente for marcado por esta.

A alegria é uma marca no adolescente cristão. Independente das circunstâncias, das situações boas e ruins, ele sabe manter a cada instante a alegria que recebeu de Deus ao receber Jesus. Ele não depende de ter ou não ter algo para se sentir feliz, ele ganha em Deus uma posição de feliz, e não uma condição.

Você ou amigos seus que ainda não tiveram a oportunidade de experimentar isto com certeza procuram a alegria em tantas situações e lugares que transmitem apenas fleches de uma falsa alegria, mas não a constância da verdadeira alegria no dia-dia. Baladas, bebidas, drogas, sexo e situações de forte adrenalina, são as fontes de uma falsa alegria, muito procurada pelos adolescentes que desconhecem a Cristo hoje.

A alegria que vem de Deus flui dentro de cada um que se aproxima Dele e não está vinculada a nada externo. Ela vem da comunhão com Cristo e da satisfação em fazer e estar vivendo a Sua vontade.

O adolescente sem Jesus não compreende como e nem porque o adolescente cristão se sente realizado e feliz em ambientes tão diferentes do que eles imaginam receber a verdadeira alegria. Freqüentar uma denominação, fazer parte de um grupo de louvor, de uma banda, de estudos bíblicos pode ser visto como caretice por aqueles que não sabem o que é ter dentro de si a fonte da alegria que é Jesus. Também não são atividades externas que trazem alegria, mas a presença interna de Jesus produz alegria e resulta em novos valores e descobertas.

Com certeza você vai passar por momentos de tristeza também, dias que você não se sente bem com você mesmo, mas saberá direcionar esses sentimentos a quem realmente pode lidar com eles.

Não seja apenas um usuário das marcas, mas que a alegria vinda de Deus possa marcar você ao mundo e te faça alguém diferente.

Autor: Simei Gonçalves
Referência Bibliográfica: Disponível em:
http://www.guiame.com.br/288_1206_Adolescente_voc_marcado_por_cristo.html. Acesso em: 10 de fevereiro de 2010.

Avisos: UNIAADJO em busca de talentos


Se você tem talento e gostaria de conceder uma entrevista ao programa "Comunidade Teen", entre em contato com a coordenação geral da UNIAADJO no e-mail: uniadjo@adjoinville.org.br

A coordenação entrará em contato para agendar a entrevista ao vivo no programa e você receberá as seguintes perguntas:

  1. Qual é o seu talento?
  2. Como você descobriu este talento?
  3. Há quanto tempo você desenvolve?
  4. (*louvor) Quando você louva, quais os resultados que você espera?
  5. (**pregação) Como você se prepara para pregar a Palavra de Deus?
  6. (***atividade) Ao desenvolver esta atividade, você espera por resultados, e quais são?
  7. (*) Com certeza você ensaia, se prepara, treina, para que faça uma excelente apresentação na Igreja ou onde é convidado(a), quantas vezes você ensaia uma canção?
  8. (**) Durante a preparação para uma mensagem, é importante o conhecimento bíblico, você está estudando a Bíblia, qual curso teológico está fazendo?
  9. (***) Nesta atividade você acredita que Deus o(a) está usando, como instrumento de Deus, para contribuir no Seu Reino?
  10. (*) É importante o apoio dos pais, dos amigos e da igreja para seu ministério, qual seu conselho para eles quanto ao apoio moral e espiritual?
  11. (**) Como você concilia a sua agenda de pregações com seus estudos (secular)?
  12. (***) Você acredita que ao desenvolver esta atividade, Deus está quebrando cadeias, salvando vidas, transformando corações e sendo um canal de bênçãos para a Igreja?
  13. (*) Sua agenda de louvor nas igreja, como está?
  14. (**) Qual seu conselho ao adolescente que anseia ser um pregador da Palavra de Deus?
  15. (***) Obrigado pela entrevista! (Agradecimentos)
  16. (*) Obrigado pela entrevista! (Agradecimentos)
  17. (**) Obrigado pela entrevista! (Agradecimentos)

* Se é louvor, as perguntas serão desta forma.
** Se é pregação, da seguinte maneira.
*** Se é outra atividade, segue desta forma.

Se você desejar publicar sua entrevista em nosso site da UNIAADJO, envie-nos em nosso e-mail algumas fotos desenvolvendo (*, **, ***). Além de nos conceder uma entrevista no rádio, será publicado no site.

sábado, 6 de fevereiro de 2010

Avisos: Reunião Geral


Atenção líderes distritais, locais e professores de adolescentes, Reunião Geral da UNIAADJO dia 13 de fevereiro de 2010 às 14h no templo sede.

Estaremos tratando sobre a posse e despedida da coordenação geral e apresentação de novos projetos da UNIAADJO para 2010.

Esteja presente!

Pedimos a liderança da UNIAADJO que faça um pequeno cadastro conosco, respondendo as seguintes perguntas em nosso e-mail: uniadjo@adjoinville.org.br

Seu nome:
Seu e-mail:
Seu cargo na UNIAADJO:
Sua congregação:
Seu distrito:
Seu telefone:

sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010

Notícia: Pr. Roberto assume Distrito Vila Nova e deixa UNIAADJO


O pastor Roberto Silva assumiu o distrito 7 - Vila Nova, com isso ele solicitou ao pastor presidente da IEADJO e CIADESCP, Arcelino de Melo, seu desligamento da UNIAADJO e indicou o pastor Márcio Batista, fundador da UNIAADJO reassumir a coordenação geral juntamente com sua esposa Andréa Batista.

O pastor Roberto Silva é engenheiro e diretor do Departamento de Engenharia e Construções da IEADJO.

O pastor Márcio Batista é diretor do Departamento de Comunicação e coordenador geral do Departamento Infantil Herança do Senhor da IEADJO.

A transferência de cargo aconteceu na Assembléia Geral Ordinária realizada no templo sede no dia 01 de fevereiro de 2010 liderado pelo pastor presidente, Arcelino de Melo.

A coordenação geral, líderes distritais e locais, irão se reunir no dia 13 de fevereiro às 14h para despedida do pastor Roberto Silva e a posse do pastor Márcio Batista no templo sede da IEADJO.

Para ver as fotos do culto, clique aqui.